托福VIP学员李德容

  
  	   
    
  	   
    
  	   
    
  	        我正式开始学习托福是在初三毕业的暑假，那个时候参加的是一个机构的住宿封闭班。不得不说最初的二十天让我对这门考试有了大概的了解，和一点点基础。但是当时我进入了初学者的第一个瓶颈：单词量太小而且基本上还没有自己的学习方法。出国标化考试尤其是像托福这样的语言类考试，核心还是通过反复练习来做到熟练掌握一门语言。之后我在高一上就考了第一次托福考试，成绩并不理想，但是好在很早就认识到了自己的缺点和不足，并在之后的时间里加以矫正。    
    
  	       第二次托福考试是在高一下，我在半年里渐渐找到了自己的学习方法，那段时间我的分数提升是最快也是最明显的。半年里，我自己主动把当时托福模考软件上的所有套题都做了一遍。听力主要是在每套题目里挑出错题较多的听力对话和讲座做精听，即把听见的每句话都完整的写下来，然后再对照听力原文批改。这个过程很枯燥也很累，为了完整的写出一句话，我大概要听五遍左右。但是在精听了大概十套题目之后我对于听力单词的辨析能力就明显提高了。阅读则是单词和做题两把抓。做完题目后仍然是挑错误最多的那一篇做精读。也就是分析复杂句长难句的修饰关系和逻辑关系，然后再进一步结合每段首尾分析总结段间逻辑关系。在备考的最后一个月里我大概做了三十篇精读，并且抽时间自己看《GRE长难句分析》一书，只为进一步扫除句子和段落理解障碍。口语则是熟悉题目，练习机经并且熟练掌握一些可以串起答题结构的开头，结尾和衔接词句。最后，写作则是多写多练，写好例子并且形成自己的套路，把几个常用的文章结构和逻辑写熟。在这种全方位的学习之后，我的第二次托福较前次有了质的飞跃，每门都上了20分最后总分96。   
    
  	       第三次托福则是在高二下开学时考的。我于那之前的寒假开始在正学美途上课。在这里我用一个月时间完整的，不间断的背完了《王玉梅托福单词选》一书，这无疑成了我冲刺高分最重要的砝码。单词是听力和阅读拿高分的关键，只有熟悉考试中看到的，听到的每一个单词才有可能完全扫除句子理解障碍。口语也在陶英老师的要求下开始背诵新概念课文。这个过程其实早已超越了寻常意义上的背诵。我没有像一词一句的死记硬背，而是采用反复跟读，反复模拟原声磁带的方式来记忆并磨练语音语调。这样的背诵方式难度很大，但是只要遍数足够多就可以一次性的完整记忆下整篇文章而不是只能一句一句的背诵。整个背书过程锻炼出了我的语感和语调，同时让我在答题中可以运用新概念课文中的语言结构或者短语用法。写作我则是进一步练习打字速度，然后以每两天一篇作文的频率写作文。考前我在万欣老师的引导下把历年的托福写作题目进行归类并总结每道题的主要观点写出提纲。这个归纳过程无疑使我进一步了解托福出题套路并且大大剪短了我在考场上现场破题的思考时间。最后我在第三次考试中取得了104的分数。之后我就几乎没有在托福上完整的话时间了。第四次托福考前的一个月，我对自己的学习难度有了更高的要求。单词反复背诵，听力开始精听“sixty seconds science”，口语反复记忆高分词汇并且背更长的课文，写作则进一步加快速度并使文章段落结构变得丰富。最后的考试由于录音问题口语只有22，阅读与听力则是双满分，写作刷新了我的最好成绩拿到了25分。此刻再回首总结，其实学习托福核心就是要反复练习反复总结。不仅要做对题目更要理解考试文本本身的逻辑关系；同时学习托福的重点绝不在于老师上了几节课，而在于自己平时课下的自学，感悟和总结。如此一来，个人的努力结合正学美途老师们的悉心教导和可行的方法，托福高分也就水到渠成了。